في تصريح خص به “الأمناء” .. عميد كلية العلوم الاجتماعية والانسانية يوضح نشأة وتطور برنامج التعليم عن بعد في جامعة عدن | الأمناء نت

كلية العلوم الاجتماعية والانسانية

جـــامــعــة عـــــدن

 

اولاً: النشأة والتطور لبرنامج التعليم عن بعد (: Distance Learning):

هو أحد وسائل وطرق التعليم الحديثة نسبياً، ويرتكز مفهومه الأساسي على وجود المتعلم في مكان بعيد عن مصدر التعلم، والذي قد يكون المصدر فيها الكتاب أو المعلم أو حتى مجموعة الزملاء الدارسين.

ومهمة برنامج التعليم عن بعد هو نقل برنامج تعليمي من مصدره في حرم المؤسسة التعليمية إلى أماكن متفرقة جغرافياً. بهدف جذب طلاب لا يستطيعون تحت الظروف العادية والاستثنائية الاستمرار او الالتحاق في البرامج التعليمية التقليدية.

هذا وقد بدأ وتطور برنامج التعليم عن بعد من خلال بعض الجامعات الأوربية والأمريكية في أواخر السبعينات عن طريق المراسلة البريدية التقليدية بين مصدر التعلم والمتعلم، ثم تطور الأمر في أواخر الثمانينات ليتم من خلال قنوات الكابل والقنوات التليفزيونية وكانت شبكة الأخبار البريطانية رائدة في هذا المجال. وفي أوائل التسعينات ومع ظهور ثورة تقنية المعلومات بقوة وامتدادا للتطور التكنولوجي ظهرت مواقع وأنظمة تعليمية تعتمد اعتماداً كلياً على التكنولوجيا التي تقدم خدمة تعليمية متكاملة عن طريق الويب وهي الخدمة التي شملت المحتوى للتعليم الذاتي بالإضافة لإمكانيات التواصل والمشاركة مع زملاء الدراسة من خلال الموقع أو البريد الإلكتروني.

وبذلك استطاعت الجامعات والمراكز التعليمية من خلال الحواسيب والشبكة العنكبوتية العالمية أن تبرز أهم التقنيات التي يرتكز عليها نظام التعليم عن بُعد في تنفيذ وإيصال الخدمات التعليمية المختلفة إلى الطالب بكلفة أقل وبوقت أسرع دون اعتبار لقيدي الزمان والمكان، وساعد ذلك على تحقيق أقصى قدر من الفعالية والكفاءة في تعميم التعليم ونقلة إلى أرجاء المعمورة مع تخطي عوامل الزمان والمكان.

وفي هذا السياق، عملت جامعة عدن على وضع خطط أكاديمية تُمكنها على المدى القريب والبعيد من تقديم برامج علمية تتواكب مع التطور في مجال التعليم عن بعُد، ولعل قرار رئيس الجامعة رقم 604 لعام 2012م بشأن إنشاء مركز التعليم عن بعُد (بمستوى كلية)،وإتمام ذلك التطور بإنشاء كلية العلوم الاجتماعية والتطبيقية (كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية حاليا) لتنفيذ برنامج التعليم عن بعد، ويُعد المحطة الأبرز في تاريخ نشأة وتطور برنامج التعليم عن بعُد الذي بدأ في العام الجامعي 1996-1997م كإدارة تابعة لنيابة شؤون الطلاب باسم الانتساب الموجة ثم إلى إدارة عامة في العام 2009م.

وما تلا ذلك القرارات من اتخاذ مجموعة من الإجراءات التنظيمية تهدف إلى تطوير البناء الهيكلي لبرنامج التعليم عن بعُد وهو إنشاء كلية متخصصة لتنفيذ هذا النوع من البرامج التعليمية وتفعيل دورها الأكاديمي في قيادة ومراقبة العملية التعليمية وضمان جودة مخرجاته.

حيث بدأت جامعة عدن ببرامج (الانتساب الموجه) استناداً إلى قرار رئيس الجامعة رقم (37) لعام 1997م، وقرار رئيس الجامعة رقم (543) لعام 2009م بشأن استحداث الإدارة العامة للتعليم عن بعد واستناداً إلى قرار رئيس جامعة عدن رقم (604) لعام 2012م، لإنشاء مركز التعليم عن بعد

وقرار رئيس جامعة عدن لعام 2014م لإنشاء كلية العلوم الاجتماعية والتطبيقية (كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية حاليا) تعمل بنظام التعليم عن بعد

 ويهدف البرنامج إلى: ـ

1. إيصال رسالة الجامعة إلى خارج الجمهورية اليمنية.
2. إتاحة فرص التعليم الجامعي لأبناء اليمنيين المهاجرين في الخارج.
3. إتاحة فرص التعليم الجامعي للمهاجرين العرب أسوة بإخوانهم اليمنيين.
4. تنمية موارد الجامعة الذاتية.
5. تحقيق هدف المواءمة بين التعلم والعمل للفئات المنخرطة في سوق العمل.
6. الإسهام في تطوير نوعية التعليم، وذلك بالاستفادة من تكنولوجيا المعلومات والاتصالات باستخدام الوسائط والوسائل التقنية الحديثة.

وقد اتخذت الجامعة عدة تدابير لإنجاح هذا البرنامج منها:

1. عقد اتفاقيات مع مكاتب تمثيل الجامعة في الخارج.
2. إنشاء كلية علمية لتسيير برنامج التعليم عن بعد.
3. إصدار اللوائح المنظمة لبرامج الدراسة للتعليم عن بعد وتطويرها.

وعطفاً على قرار رئيس الجامعة رقم (281) لعام 2002م، بشأن التسجيل المباشر وما ورد في القرار المشار إليه أعلاه، قامت حينها الإدارة العامة للتعليم عن بعد بوضع خطه للتسجيل المباشر لمختلف التخصصات المشاركة في برنامج التعليم عن بعد في مساقات البكالوريوس والدراسات العليا وإجراء الامتحانات، ووضع جدول زمني حدد فيه مواعيد التسجيل وإجراءات الامتحانات.

الإطار العام لنظام للدراسة في برنامج التعليم عن بُعد:

يعتمد نظام الدراسة ببرنامج التعليم عن بعد بإتباع الطرق الآتية: –

1- نقل التعليم إلى الدارس في مقر إقامته او عمله بما ييسر له عملية التوافق بين التعليم والعمل

2- الاعتماد على مرتكزات التعليم الذاتي واستقلالية المتعلم.

تأمين المادة التعليمية والتواصل الأكاديمي والتعليمي بالطالب باعتماد الوسائل التالية: –

• الوسائل التقليدية وتتم بالآتي: –

1- الاعتماد على الكتاب الدراسي واللقاءات التعليمية المباشرة

2- تقديم المساقات التقليدية مع تطويرها في صيغة تتلاءم مع متطلبات التعليم الذاتي

• الوسائل الحديثة باعتماد نظام الإنتاج إلكتروني وذلك لتحقيق الآتي: –

1- تطوير المقررات الدراسية وبرمجتها بما يجعلها قابلة للتطبيق وفق حزمة البرامج التعليمية الالكترونية المنفذة لمصفوفة ضمان جودة التعليم عن بعد.

2- تقديم المقررات الدراسية في أقراص CD/ DVD

3- تقديم المساق الدراسي على منصة التعليم الالكتروني والبوابة الكترونية للكلية عبر برامجها التعليمية الالكترونية ومنتدياتها التعليمية وخدمات نظام إدارة التعليم.

4- تقديم محاضرات صوتية وفيديو للمقررات الدراسية على منصة التعليم الالكتروني يرجع اليها الطالب متى ما أراد وتوفر وسيلة تعليم مناسبة يمكن للطالب إعادة فتحها وتكرارها أكثر من مرة.

5- توفير منتديات تفاعلية ولقاءات مباشرة وغير مباشرة بين الطالب والمدرس على منصة التعليم الالكتروني

ضوابط عامة

يخضع الطلاب الملتحقين ببرنامج التعليم عن بعد في كلية العلوم الاجتماعية والتطبيقية (كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية حاليا) لجميع الشروط والضوابط والنظم الأكاديمية والإدارية المنصوص عليها في النظم واللوائح الأكاديمية والإدارية النافذة في جامعة عدن وأية ضوابط وشروط أكاديمية وإدارية تحددها جامعة عدن مع التمتع بكافة الحقوق الأكاديمية والطلابية التي يتمتع بها الطلاب المنتظمين بجامعة عدن، وتنفذ البرامج الأكاديمية للخطط الدراسية لبرنامج التعليم عن بعد بالنظام الدراسي السنوي.

المزايا التي يحصل عليها الطالب بعد سداده الرسوم الدراسية

1- إقرار بالقبول ببرنامج التعليم عن بعد كلية العلوم الاجتماعية والتطبيقية (كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية حاليا) جامعة عدن

2- بطاقة الطالب الجامعي

3- الكتب المقررة وفق الخطة الدراسية السنوية

4- العناوين الكترونية وخطوات الدخول الى منصة التعليم الكتروني والاستفادة من كل الخدمات الأكاديمية والتعليمية والطلابية المختلفة التي يقدمها برنامج التعليم عن بعد

5- الحصول على تعريف او وثيقة تأكيد تعليمية بعد إعلان نتائج الامتحانات في المستويات الدراسية المختلفة لبرامج البكالوريوس وفي السنة التمهيدية لبرامج الدراسات العليا.

6- وثيقة التخرج بعد استيفاء كافة متطلبات وشروط التخرج.

مكاتب تمثيل الجامعة في الخارج

تتولى الآتي: –

1- مشاركة إعلانات كلية العلوم الاجتماعية والتطبيقية (كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية حاليا) عن فتح باب القبول والتسجيل وفق شروط الالتحاق التي تحددها الجامعة والترويج والإعلان لها عبر الوسائل المختلفة والمتاحة في موقع وكالة تمثيل المكتب الجغرافي.

2- تسجيل الطلبة ممن تتوفر فيهم الشروط المطلوبة والراغبين بالالتحاق بالدارسة في برامج البكالوريوس وبرامج الدراسات العليا بنظام التعليم عن بعد وإرسال وثائقهم إلى مركز الكلية في عدن لاستكمال إجراءات تسجيلهم وقبولهم النهائي في نيابة شؤون الطلاب ونيابة الدراسات الجامعة في رئاسة الجامعة

3- توفير المستلزمات من كتب ومراجع أساسية لمفردات الخطط الدراسية (مرسلة من الجامعة) إضافة إلى توفير المعدات وتجهيز المباني وقاعات اللقاءات التعليمية وانعقاد الدورات الامتحانية.

4- استضافة المحاضرين ولجان الإشراف المكلفة من الجامعة بالإشراف على الامتحانات وفقا لما تم إبرامه في عقود الاتفاق مع مكاتب تمثيل الجامعة في الداخل والخارج.

علاقة الكلية بالجامعة وكليات جامعة عدن 

فيما يتعلق بعلاقة كلية العلوم الاجتماعية والتطبيقية (كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية حاليا) بالجامعة والكليات فإننا نجدها فرصة ان نؤكد انه لو لا الدعم والمساندة والرعاية من رئاسة جامعة عدن بشكل مباشر لهذا البرنامج التعليمي الخاص التي تقوده كلية العلوم الاجتماعية والتطبيقية (كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية حاليا) وكذلك الدعم المباشر من قبل نيابة الدراسات العليا والبحث العلمي ونيابة شؤون الطلاب والمتمثل بتسهيل وتنسيق الإجراءات المتممة لاستكمال القبول والتسجيل والنقل والمواصلة والتخرج لما كان لهذا البرنامج ان يظهر إلى حيز الوجود ويصبح كلية متخصصة في برنامج التعليم عن بعد تؤدي دورها التعليمي والتنويري في نشر وتحقيق اهداف ورسالة ورؤية جامعة عدن.

الصعوبات التي تواجهها الكلية

أما الصعوبات  التي تواجها كلية العلوم الاجتماعية والتطبيقية (كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية حاليا)  التي تعمل بنظام التعليم عن بُعد جملة من الصعوبات والمحددات إذا صح التعبير وهذه المحددات هي نفس المحددات التي تواجه الجامعة والكليات بصفة عامة ولكننا ومع دعم ورعاية رئاسة الجامعة نتجاوزها وهناك ايضاً صعوبات متعلقة بقلة الموارد المالية للكلية والتي بمقارنتها بالبرامج الاستثمارية التي تسعى الكلية لتطبيقها وتنفيذها تصنف موارد منخفضة جداً ، كذلك ضعف الإقبال على برامج التعليم المفتوح والتعليم عن بُعد باعتبارها برامج تعليمية حديثة لها متطلبات خاصة ولازالت بعض المؤسسات التعليمية الحكومية العربية تنضّج آليات التعامل معها والاعتراف بها في حين ان العالم قد تقدم كثيراً في برامج التعليم عن بُعد واعتبارها برامج تعليمية متطورة وناجحة في تقديم خدمات التعليم والتعلم بل وأصبحت متقدمة على البرامج التعليمية التقليدية الأخرى.

الإنجازات التي تحققت في الكلية

الإنجازات المحققة فعلياً لبرنامج التعليم عن بعد في جامعة عدن تأتي ابتداء من إنشاء كلية متخصصة تعمل بنظام التعليم عن بُعد وهي كلية العلوم الاجتماعية والتطبيقية (كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية حاليا) وتخصيص مبنى خاص مستقل يلبي استيعاب تنفيذ مهام الكلية التعليمية والأكاديمية والإدارية المتمثلة بقاعات الفصول التعليمية الافتراضية وكذلك قاعات اللقاءات التعليمية المباشرة وقاعات الامتحانات لبرامج البكالوريوس والدراسات العليا وقاعات المكتبة الورقية والتقنية بالإضافة المكاتب الإدارية لعمادة الكلية ونياباتها المتخصصة للشؤون الأكاديمية والدراسات العليا والبحث العلمي وشؤون الطلاب وشؤون المجتمع والتطبيق العملي والأقسام العلمية، وفي اتجاه تطبيق وتنفيذ مصفوفة ضمان جودة التعليم الإلكتروني.

كما انه تم تطبيق وتنفيذ مصفوفة ضمان جودة التعليم عن بُعد عن طريق إعداد المنصة الكترونية، لتقديمها عبر الحاسوب وشبكاته، في محتوى رقمي متعدد الوسائط (نصوص مكتوبة أو منطوقة، مؤثرات صوتية، رسومات، صور ثابتة أو متحركة، لقطات فيديو، محاضرات فيديو، منتديات نقاش في المقررات، فصول افتراضية على المنصة، مكتبة رقمية) بحيث تتكامل هذه الوسائط بخصائصها مع بعضها البعض لتحقيق أهداف تعليمية محددة.

وتتضمن هذه المصفوفة ثمانية محاور حيث يضم كل محور عدة بنود تفصيلية تصب جميعها في قالب ضمان جودة برامج التعليم عن بعُد بما يتناسب مع المقاييس العالمية.

وتنفذ كلية العلوم الاجتماعية والتطبيقية بجامعة عدن حالياً المرحلة الأولى من حزمة برامجها الإلكترونية

، وتشمل هذه الحزمة ما يلي:

أولاً: الموقع الإلكتروني (www.fsas-aden-univ.com)

يمثل الموقع الرئيسي بوابة إلكترونية للكلية (E-Portal)، بواجهته السلسة للطالب ليتمكن من الحصول على أهم المعلومات الرئيسية التي تشجعه على التسجيل وتسهل عليه التواصل مع إدارتها، وتمثل هذه البوابة مدخل موحد للمشرفين الأكاديميين والطلاب، تنقلهم عبره إلى مجموعة من الخدمات التعليمية الإلكترونية، حيث يمكن للطلاب الاطلاع على كل ما يتعلق بالعملية التعليمية (الدخول الى المنصة التعليمية، جداول المحاضرات اونلاين، اللقاءات التعليمية المباشرة، تحميل المحاضرات الالكترونية والتفاعلية، الدخول الى الصفوف الافتراضية، اجراء الاختبارات اونلاين، متابعة التعلم، إرشادات استخدام المنصة، وكذا جداول امتحاناتهم ونتائجهم وسجلاتهم الأكاديمية والخطط الدراسية للأقسام العلمية) او التسجيل الالكتروني المباشر.

وعن طريق تلك البوابة يمكن للأستاذ والطالب المرور للمكتبة الرقمية للاطلاع على الكتب الرقمية وملخصات الرسائل العلمية للدراسات العليا.

 

ثانياً: نظام الفصول الافتراضية (Virtual Class Room) :

يوفر هذا النظام بيئة تفاعلية بين الأستاذ والطالب من خلال مجموعة الأدوات التي يقدمها مثل: الفيديو الحي بالصوت والصورة، والمحادثات النصية الخاصة والعامة، والسبورة الإلكترونية والاتصال المتزامن عبر شبكة الانترنت مع الطلاب، فيمكن للطالب تلقي المحاضرة عن بُعد من أي مكان وفى أي وقت وبأسلوب مشابه تماما لما يتم في الفصول التقليدية، كما يُسمح للطالب بالمداخلة والمشاركة المباشرة مع أستاذ المادة، مع إمكانية حفظ المحاضرات المسجلة والرجوع إليها لاحقا ليشاهدها الطلاب الذين لم يتمكنوا من الحضور وكل مدرس يمكنه إضافة فصل افتراضي للمقرر الدراسي الذي يقوم بتدريسه واضافة الطلاب الى الفصل وكانه يسمح لهم بدخول الفصل التقليدي.

وقد قامت الكلية بتوفير عدد من الغرف بمواصفات خاصة (عزل صوتي وحراري وغيره) وتجهيزها بالمعدات والأجهزة والبرمجيات الضرورية لتسهيل عملية اللقاءات التعليمية المتزامنة عبر تلك الأنظمة التعليمية المنصبة VClass.

ثالثاً: نظام إدارة التعليم الإلكتروني (LMS) :   

تعتمد الكلية على النظام التعليمي المعتمد Moodle، ويوفر النظام التعليمي من خلال مجموعة من الأدوات والإعدادات بيئة سلسة تسهل إنشاء الأقسام المتعددة، ورفع المحتويات الخاصة بكل قسم من ملخصات تعليمية وملفات بصيغ مختلفة وأنشطة واختبارات، وكذا إنشاء المنتديات للتواصل مع مجموعات الطلاب حيث يدعم النظام موودل نمط التعليم الإلكتروني التعاوني

 

 

رابعاً: المحاضرات المسجلة على المنصة الالكترونية

وفقاً لمصفوفة جودة التعليم عن بعد، يتم تسجيل المحاضرات التعليمية في استديو الكلية التعليمي وذلك باستخدام البرنامج الشهير Camtasia والذي يتيح كل الإمكانيات لملفات فيديو عالية الجودة. ويتم تجميع تلك المحاضرات وربطها بالمقرر التعليمي والمراجع الخاصة بها ليتم إنتاجها ورفعها في منصة التعليم الالكتروني، ومن خلال المنصة يستطيع الطالب الاستفادة منها، وتعد وسيلة عالية الجودة ومصدر لعملية التعليم غير المتزامن.

خامسا: المهام المنجزة خلال العام 2021م

أما فيما يتعلق بالأعمال والمهام التي أنجزت خلال العام 2021م والاعمال التي هي قيد الإنجاز والمهام التي سيستكمل إنجازها، فإننا نجدها فرصة هنا ان ننشر خطتنا التي نعمل من خلالها نحو تحقيق رؤية ورسالة وأهداف كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية التعليم عن بُعد والتي تأتي بناءً على توجيهات ورعاية الأستاذ الدكتور الخضر ناصر لصور رئيس الجامعة نستعرض معكم خطة الأعمال والمهام المنجزة والمنتظر إنجازها على النحو الآتي:

 

 

 

• مستوى انجاز متطلبات التعليم الالكتروني: (منصة التعليم الالكتروني)

الرقم	الموضوع	التفاصيل	جهة التنفيذ/ المتابعة	المواعيد الزمنية	الملاحظات
1	موق الكلية	انشاء موقع الكلية على الانترنت وتفعيله	عمادة الكلية	شهر ديسمبر 2020م – الى فبراير 2021م	تم تصميم الموقع وفق تصميمات المواقع المتعلقة بالمنشآت التعليمية
2	منصة التعليم الالكتروني	–  انشاء منصة التعليم الالكتروني moodle وتفعيلها بصدر الموقع. –  تعريف الخطط الدراسية وإدخال المقررات وفق التخصصات والمستويات والمراكز التعليمية. –  إضافة الطلاب الى المنصة وإصدار الايميلات وكلمات المرور لدخول المنصة. –  رفع المواد التعليمية (ملفات الفيديو، المقررات pdf)	عميد الكلية + نائب العميد للشؤون الاكاديمية + مدير الشؤون التعليمية	من شهر مارس الى شهر يوليو 2021م	–    تم انشاء المنصة وربطها بصدر الموقع –    تم تعريف الخطط الدراسية –    تم ادخال المقررات وفق التخصصات والمستويات والمراكز –    تم إضافة الطلاب في كافة الفروع الى المنصة –    تم رفع المواد التعليمية المتوفرة فقط
3	استكمال تجهيزات البنية التحتية بالتركيز على الجانب التقني	– تفعيل استكمال خطة تسجيل المحاضرات الالكترونية، وفق الآليات التي حددها مجلس الكلية.	النائب الأكاديمي + رؤساء الأقسام العلمية + مدير إدارة الشؤون التعليمية	يوليو – اغسطس 2021م	تم توفير برامج التسجيل والمونتاج بالكامل  Snagit، Photoshop 3ds Max، Adobe audition ،  Camtasia Studio VEGAS Pro ، Articulate Storyline Wonder share Filmora X
		– تجهيز البنية التحتية التقنية لمناقشات رسائل الماجستير وأطارح الدكتوراه عن بعد	النائب الأكاديمي + نائب الدراسات العليا + مدير إدارة الشؤون التعليمية	خلال الفترة مارس – يونيو 2021م
		– تصميم خطة للربط الشبكي الإلكتروني بين مكونات الكلية.	عميد الكلية + النائب للشؤون الأكاديمية + أمين الكلية	مارس – أبريل 2021م
4	استكمال إعداد قاعدة البيانات والمعلومات في الكلية تشمل على البيانات المبينة في العمود المقابل:	– أعضاء هيئة التدريس في جميع البرامج المعتمدة في الكلية	نواب العميد + رؤساء الأقسام العلمية + النائب الأكاديمي+ مدير الشؤون التعليمية	ابريل – اغسطس 2021م
		– بيانات المقبولين والمسجلين للطلاب في جميع البرامج البكالوريوس والدراسات العليا.	نواب العميد + مسجل الكلية + مدير الدراسات العليا+ مدير إدارة تقنية المعلومات	باستمرار لكل دفعة من المقيدين في جميع البرامج	يزود البرنامج والموقع بالبيانات لجميع الطلبة المقبولين في البكالوريوس والدراسات العليا
		بيانات نتائج الامتحانات في كل عام دراسي لجميع التخصصات	نواب العميد + مسجل الكلية + مدير الدراسات العليا+ مدير إدارة تقنية المعلومات	باستمرار بعد إقرار نتائج كل دورة امتحانية	يزود البرنامج والموقع ببيانات جميع الطلاب في البكالوريوس والدراسات العليا
		بيانات المتخرجين من الكلية سنويا في جميع البرامج.	نواب العميد + مسجل الكلية + مدير الدراسات العليا+ مدير إدارة تقنية المعلومات	ترتب بيانات المتخرجين وفق كل دفعة من المتخرجين	يزود البرنامج والموقع ببيانات المتخرجين لجميع الطلاب في البكالوريوس والدراسات العليا
		توثيق الرسائل والاطاريح العلمية التي تم مناقشتها في الكلية.	نائب العميد للدراسات العليا + مدير إدارة الدراسات العليا + مدير إدارة تقنية المعلومات	التوثيق بعد كل مناقشة	وضع نسخ من ملخصات رسائل وأطارح الماجستير والدكتوراه
		أنشطة الكلية العلمية والأكاديمية.	عميد الكلية + نواب العميد + أمين الكلية	باستمرار	توثيق الخبر والصور إلكترونيا.
5	تصميم السجل الإلكتروني الطلابي	متابعة برنامج السجل الإلكتروني الطلابي يشمل جميع وثائق الطالب من مرحلة التسجيل وحتى التخرج.	نائب العميد لشؤون الطلاب	يبدأ العمل من شهر يونيو وحتى نهاية العام 2021م
6	إنشاء المكتبة الإلكترونية	وضع تصور لإنشاء المكتبة الالكترونية في الكلية والاستعانة بالمختصين في هذا المجال.	عميد الكلية + النائب الأكاديمي + نائب العميد للدراسات العليا+ مدير الشؤون التعليمية	في الفترة من مارس حتى ديسمبر 2021م
7	لجنة التقييم الذاتي	لجنة متخصصة بتقييم وضع الكلية التعليمي من كافة الجوانب (التعليم الالكتروني+ المقررات الالكترونية وفق معيار سكورم + وحدة المونتاج)	يقترح اللجنة الأخ عميد الكلية ويصدر قرار بذلك من قبل رئيس الجامعة	شهر مايو الى ديسمبر 2021م

 

• الأنشطة الأكاديمية:

الرقم	الموضوع	التفاصيل	جهة التنفيذ/ المتابعة	المواعيد الزمنية	الملاحظات
1	– تشكيل اللجنة الدائمة للمناهج –  تشكيل وحدة ضمان الجودة والاعتماد الأكاديمي	إصدار قرار بتشكيل اللجنة الدائمة لتقويم وتطور المناهج وخطط ومفردات البرامج الدراسية وفق اللائحة التنظيمية للكلية بالاعتماد على معايير التعليم الإلكتروني.	عميد الكلية + النائب الأكاديمي + رؤساء الأقسام + الشؤون التعليمية	خلال شهر يوليو 2021م
		إنشاء وحدة ضمان الجودة والاعتماد الأكاديمي في الكلية وفق اللائحة التنظيمية.	عمادة الكلية + النائب الأكاديمي	خلال شهر اكتوبر 2021م
2	إعداد أدلة الكلية: – الدليل الأكاديمي التعريفي – دليل الطالب	– إصدار دليل الكلية الأكاديمي والتعريفي. إصدار دليل الطالب الجامعي للالتحاق ببرامج البكالوريوس والدراسات العليا.	عميد الكلية + نواب العميد للشؤون الأكاديمية وشؤون الدراسات العليا وشؤون الطلاب+ الإدارات المختصة	خلال الفترة إبريل – اكتوبر 2021م
3	تطوير عمل مكتبة الكلية (المكتبة التقليدية)	تطوير عمل المكتبة وتوفير أجهزة الكمبيوتر والاشتراك ببعض المكتبات العربية ووضعها في خدمة الطالب	عميد الكلية + النائب الأكاديمي + مدير المكتبة +	مارس إلى ديسمبر 2021م
4	خطة اعداد المحاضرات في كافة التخصصات	تفعيل خطة اعداد المحاضرات في كافة التخصصات وفق الالية المعتمدة والمقرة في مجلس الكلية	عميد الكلية + النائب الأكاديمي + رؤساء الأقسام + الشؤون التعليمية + امين الكلية	يوليو الى سبتمبر 2021م
5	إصدار المجلة العلمية (مجلة العلوم الاجتماعية والإنسانية) مجلة علمية محكمة الكترونية	– استكمال متابعة إجراءات إصدار قرار مجلة كلية العلوم الاجتماعية والانسانية – إصدار العدد الأول من المجلة	– عمادة الكلية   – هيئة تحرير المجلة	– خلال شهر مايو – ديسمبر 2021م

 

 

 

 

 

• التدريب عن بعد:

الرقم	الموضوع	التفاصيل	جهة التنفيذ/ المتابعة	المواعيد الزمنية	الملاحظات
1	استكمال إجراءات اعتماد برنامج التدريب عن بعد	– استكمال خطوات برنامج الكلية للتدريب عن بعد ووضع الآليات المناسبة لبدء العمل بهذا البرنامج.	النائب لشؤون التطبيق العملي وخدمة المجتمع	مارس 2021م
		– وضع خطة تنفيذية لبرامج التدريب عن بعد وتحديد آليات العمل بالبرنامج ومتطلبات التنفيذ.	النائب لشؤون التطبيق العملي وخدمة المجتمع + أمين الكلية	خلال أبريل 2021م
		وضع قائمة بالمدربين الذين سيتولون تنفيذ البرامج التدريبية وإعدادهم لهذا النوع من البرامج.	نائب العميد لشؤون التطبيق العملي وخدمة المجتمع + النائب للشؤون الأكاديمية + أمين الكلية	أبريل – يونيو 2021م
2	تنفيذ برنامج التدريب عن بعد	الإعلان عن بدء البرنامج عبر وسائل الإعلام والوسائط الإلكترونية المتاحة في الكلية والجامعة.	نائب العميد لشؤون التطبيق العملي وخدمة المجتمع + النائب للشؤون الأكاديمية + أمين الكلية	يوليو 2021م
		إعداد الحقائب التدريبية في المجالات التي تشملها البرامج التدريبية عن بعد.	نائب العميد لشؤون التطبيق العملي وخدمة المجتمع + النائب للشؤون الأكاديمية + أمين الكلية	يوليو 2021م

 

 

كلمة اخيرة لنا وهي اننا نؤكد انه لولا تظافر جهود الجميع دون استثناء في الكلية لما كان  ان نحقق ما تم تحقيقه وان الاستمرار في النجاح لتحقيق المنتظر تحقيقه يتطلب دوماً تظافر جهود الجميع عمادة وأقسام وعاملين في الكلية وكما نؤكد انه لولا دعم ومساندة الجامعة ممثلة برئيس الجامعة اﻻستاذ الدكتور الخضر ناصر لصور الذي يدعم الكلية باعتبارها مسؤولة عن تنفيذ برنامج التعليم عن بُعد الأكثر قربًا لنشر رسالة جامعة عدن التعليمية والتنويرية خارج حدود البلاد الجغرافية وهنا نجدها فرصة ان تجدد كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية التعليم عن بُعد شكرها وتقديرها الدائمين لرئاسة جامعة عدن الجامعة ونيابتها، وبالتأكيد ان لدعم ومساندة قيادة وزارة التعليم العالي والبحث العلمي والتعليم التقني والمهني ممثلة بمعالي الأستاذ خالد الوصابي لبرنامج التعليم عن بُعد بجامعة عدن والذي يناط بكلية العلوم الاجتماعية والإنسانية التعليم عن بُعد، أخيرًا نشكر كل من كان له الدور المباشر وغير المباشر في استمرار نجاح برنامج التعليم عن بُعد بجامعة عدن، ونرجو الله ان يوفقنا جميعاً لما له من توفيق ونجاح لجامعة عدن .

 

 

 

 

http://alomanaa.net/news159788.html